Прочитай теоретический материал. Запиши в тетрадь правил.
ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ указывают
на обобщённое качество предмета (весь, сам, самый, иной, другой, каждый, любой, всякий). Они
изменяются по числам, родам (в
ед. ч.) и падежам. В
предложении обычно бывают определениями.
Задание лёгкое
Спиши предложения в тетрадь. Выдели маркером или цветным карандашом определительные местоимения.
1. Всё лето шёл дождь.
2. Перелесок был весь изрыт ямами.
3. Мы путешествовали по всем местам в Алтае.
4. Мы вспомнили иные стихотворения поэта.
5. Каждый переулок в этом городе был своеобразен.
6. Музей в этом городе знал каждый школьник.
7. Он работает на огороде сам.
8. Была самая середина лета.
9. Мы пойдём в цирк в другой день.
10. Всякий дом хозяином хорош.
Задание средней сложности
Спиши предложения в тетрадь. Определи род, число и падеж всех определительных местоимений. Выполни разборы.
1. Всё лето шёл дождь.
2. Перелесок был весь изрыт ямами.
3. Мы путешествовали(2) по всем местам в Алтае.
4. Мы вспомнили иные стихотворения поэта.
5. Каждый переулок в этом городе был своеобразен.
6. Музей в этом городе знал каждый школьник.
7. Он работает на огороде сам.
8. Была самая середина лета.
9. Мы пойдём в цирк в другой день.
10. Всякий дом хозяином(3) хорош.
Задание повышенной сложности
Спиши предложения в тетрадь. Подчеркни определительные местоимения как члены предложения, определи род, число и падеж всех определительных местоимений. Все остальные местоимения выдели маркером или цветным карандашом. Выполни разборы. Произведите словообразовательный разбор выделенного слова.
1. Всё лето шёл дождь.
2. Перелесок был весь изрыт ямами.
3. Мы путешествовали по всем местам в Алтае(3).
4. Мы вспомнили(2) иные стихотворения поэта.
5. Каждый переулок в этом городе был своеобразен.
6. Музей в этом городе знал каждый школьник.
7. Он работает на огороде сам.
8. Была самая середина лета.
9. Мы пойдём в цирк в другой день.(4)
10. Всякий дом хозяином хорош.
Выполненное задание отправь учителю.
Комментариев нет:
Отправить комментарий